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9月29日中午，校长新生午餐会在我校专家楼举行，12名来自各院系的2021级新生代表与喻世友校长共进午餐。从学业规划到情绪管理，从后勤服务到生活琐事，校长与新生代表们拉家常、谈人生、解难题。

喻世友校长和同学们共进午餐

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午餐会上，学生代表们围绕入学后的生活、学习等谈了自己的感受、体会与困惑，喻世友校长和现场的同学们进行了交流，并给出了针对性的建议。

“把兴趣和爱好作为第一驱动力”

“初入大学我感到很迷茫，该怎样正确规划自己的大学生活呢？”对此，喻世友校长表示，一是要对自己的兴趣爱好有一个清晰的认知，把兴趣与爱好作为第一驱动力；二是坚定自己的选择，人生规划不应该随波逐流，而是根据自己的兴趣以及个人追求去判断；三是多读书、读好书，在潜移默化中培养自己独立思考能力和审视判断能力，帮助形成独立人格，为将来解决复杂的、未知的问题打下坚实的基础。

“坚持走好自己的路”

“校长，我总是非常在意他人的评价以及目光，情绪困扰也随之而来，我应该怎么做呢？”谈起自信以及情绪调节的问题，喻世友校长表示：敢就会，会就善，坚持走好自己的路，不用顾忌别人的眼光。要学会调整心态，始终以一颗平常心去接收生活中遇到的失败与成功，不断与自我对话，接纳自我，塑造自我；要时刻保持自身的独立性，准确估量自己，找到清晰且明确的理想目标，始终坚持自己的判断以及选择，一心一意只围绕自己的理想追求，脚踏实地做自己的事。

“自我推动力是一切自律的根源”

“校长，我总是想好好学习却坚持不下来，做不到自律怎么办？”对此，喻世友校长回应道，做不到自律本质上就是“自我推动力”不足的问题。步入大学是“事事有人管”转变为“事事自己管”的过程，要成为一个有独立人格的个体，学会利用好学校的各类平台和资源，自我推动、自我监督；要明晰自己的人生理想和价值追求，它会始终鞭策着你，形成“自我推动力”，推送着你往前走，这也是一切自律力的根源。

喻世友校长和同学们进行互动交流

“坚持学业为主，不能本末倒置”

“校长，我想参加几个社团去提高自己的实践能力，但是我应该如何在社团活动与学业之间找到平衡点呢？”对此，喻校长指出，大学四年是是获取知识、寻求真理的最佳时期，一定要坚持学业为主的原则，在努力提升综合素质的同时也必须要给学习留足时间，不能本末倒置。

生活二三事：再小的问题都能提

面对新生们提出的父母沟通、班级管理等方面的问题，喻校长结合身边案例一一给出了针对性建议。对于同学们提到的垃圾处理、游泳馆建设、教学设备更新等与学习生活息息相关的问题，喻世友校长回应道，学校以广大师生的多样性需求为基础，正不断提高学校管理工作的规范化和精细化水平，为同学们营造更舒适的学习生活环境。

午餐最后，喻世友校长对在场的2021级新生代表提出了几点期望。他指出，大学四年是知识以及能力提升的最佳时期，也是形成自己的底蕴以及气质变化的关键时期，一定要博览群书，增强自信，提升气质；一定要完善各方面的能力，扎实学好专业基础课，这是个人安身立命的基础；一定要养成独立思考问题的能力，建立批判性思维。

 喻世友校长和新生们合影

据悉，我校于2014年开始定期组织“校长学生午餐会”，由各院系学生代表与喻世友校长共进午餐。午餐会深入贯彻南方学院“以学生为本”的教育理念，通过这一形式建立与学生之间的交流渠道，聆听学生心声，帮助其更好地成长，同时能够鼓励学生们积极参与学校治理，为学校发展建言献策，推动学校各项事业的健康发展。

来源：学校办公室  编审:学校新闻宣传中心