为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续推动思政课教学改革创新与高质量发展，12月17日下午，学校校长汤涛院士深入马克思主义学院集体备课会现场，与相关负责人、全体思政课教师共同研讨如何将党的二十届四中全会精神有机融入思政课教学。会议由马克思主义学院院长王丽荣教授主持。

在认真听取青年教师代表的说课展示及学院教学改革汇报后，汤涛校长对马克思主义学院在思政课建设中取得的阶段性成果予以充分肯定。他强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，面对新时代大学生思维活跃、惯于运用数字技术的特点，必须勇于突破传统教学模式的限制，以技术赋能推动思政课由“课堂讲授”向“沉浸体验”转型升级。

围绕思政课教学与信息技术深度融合，汤涛校长提出三点明确要求：一是构建智慧教学生态。依托学校数字化校园建设，开发虚拟仿真教学场景，推动红色资源、社会热点转化为可交互、可视化的教学内容，使抽象理论更加具象生动；二是创新教学互动模式。借助在线研讨、大数据学情分析等技术，精准把握学生需求，实现“因材施教”与“即时反馈”相结合的闭环教学；三是打造优质资源平台。整合校内外理论成果与实践案例，建设跨学科、模块化的思政课数字资源库，为教师教学与学生自主学习提供有力支撑。

针对学校思政课的未来发展，汤涛校长进一步强调，应锚定“高质量、有特色、强引领”目标，着力构建“三位一体”发展新格局：一是深化课程体系改革，结合学校办学特色，推动思政课与专业教育、创新创业教育深度融合，将党的二十届四中全会精神与中国式现代化实践成果系统融入教学，增强课程的时代性与针对性；二是建强教师骨干队伍，通过“以老带新”、专题研修、跨学科交流等机制，全面提升教师的理论素养与信息技术应用能力，努力培养兼具“经师”与“人师”品格的思政教育“大先生”；三是完善协同育人机制，推动思政“小课堂”与社会“大课堂”贯通融合，联合红色教育基地、企事业单位共建实践教学平台，实现理论教学与实践体悟相统一。

与会教师一致表示，将认真落实汤涛校长的指导意见，积极探索思政教学与信息技术融合的有效路径，持续优化教学内容、创新教学方法，切实增强思政课的思想性、理论性、亲和力与针对性，努力把思政课建设成为学生真心喜爱、终身受益的“金课”。

此次集体备课会为学校思政课教学改革与创新发展明确了方向，也为马克思主义学院进一步提升育人质量与学科建设水平注入了新动力。

来源：马克思主义学院

编审：党委宣传部