3月18日下午，学校组织召开2025-2026学年第二学期第一次教学工作会议。常务副校长傅爱兰教授、副校长杨双华院士出席会议，各教学单位分管教学工作负责人、系主任、专业负责人、校院两级教学督导、办公室主任、教学秘书及教务处、教学质量评建与督导办公室、教师教学发展中心、实验室与设备管理处等200余人参加会议。会议由傅爱兰常务副校长主持。

聚焦重点，系统部署本学期教学任务

会上，教务处处长、教学质量评建与督导办公室主任钟肖英教授围绕新专业申报、教学成果奖培育、产教融合深化、产业学院建设、微专业建设、省一流课程申报、课程评估及创新创业赛事等重点任务作系统部署，明确各项工作目标及推进要求。

以督促教，强化教学质量保障

校督导组组长王亚欣教授在总结上学期教学督导工作成效时指出，教学督导工作在计划性、过程性、标准化方面取得了积极进展，尤其针对新入职教师的督导实现高比例覆盖。本学期，学校教学督导工作将重点聚焦督导并重、示范引领、问题诊断、师资赋能及数智化水平提升五个方面展开，持续强化教学质量保障体系建设。

赋能教师，助力教学能力提升

教师教学发展中心主任林亚南教授介绍本学期学校教师培训的工作思路，他表示，将围绕“大德敦化、启智润心”理念，深入开展院校联动调研，精准对接教师发展需求，通过开展新进教师培训、教学能力沙龙、教学大赛培育、教学方法工作坊等系列活动，同时强化教研协同机制，助力青年教师站稳讲台。

对标评估，扎实推进整改工作

钟肖英教授结合办学条件预评价反馈，从毕业实习、毕业论文、课程考核档案归档、教学“五大件”规范、课堂教学打磨、自评报告完善及教材出版等方面，对合格评估整改工作作专题布置，要求各项整改工作须按时间节点推进，压实责任、立行立改，确保各项整改任务落地见效。

设备整改，夯实办学条件基础

杨双华副校长就教学科研仪器设备整改工作作动员部署，强调各单位要深刻理解教学仪器设备的管理责任，对照办学条件预评价发现的问题开展全面自查整改。

实验室与设备管理处处长、信息科技服务中心主任李登科详细布置整改方案，明确成立专项工作小组，实行分片督查，确保整改落实到位。同时，他就数据核查、现场考察讲解、实验场所日常运行记录等迎评要点作具体说明。

凝心聚力，全力迎接合格评估

常务副校长傅爱兰教授作总结讲话。她指出，本科教学合格评估是学校当前的头等大事，事关学校长远发展。她要求各单位进一步提高站位、压实责任，对标对表逐项落实、逐条销号。她强调，要高度重视教学档案的规范性和完整性，做到“有据可查、有章可循”；要持续提升课堂教学质量，确保每一节课都达到“教学文件齐备、教学内容充实、学生参与有效”的基本底线；要精心准备特色成果展示和专家走访路线，充分展现学校办学特色及亮点。她号召全校上下同心协力，以饱满的精神状态和扎实的工作成效，确保高质量通过本科教学工作合格评估。

本次会议既是工作部署会，也是迎评动员会，进一步明确本学期教学工作方向，凝聚共识、压实责任。各教学单位将第一时间传达会议精神，认真落实各项工作要求，全力推进本科教学工作再上新台阶。