为深入贯彻新时代教师队伍建设要求，提升教师教学能力与育人水平，12月10日下午，我校在中和楼举办2025-2026学年第一学期“育人强师”教师工作坊系列培训第一讲。本次培训分别围绕“高效课堂管理与学生参与策略”“智慧教学AI工具箱”及“如何打造好一堂思政金课”三个主题展开，共吸引全校百余名教师参与。

高效课堂管理与学生参与策略：从控制走向共建

广东外语外贸大学王卫红教授在“高效课堂管理与学生参与策略”工作坊中，以“从控制走向共建”为主题，深入剖析当前高校课堂管理中存在的模式固化、参与浅层化等问题。她指出，课堂管理不是控制学生，而是点燃学习热情，应推动教学从教师主导转向师生协同，构建有序且充满活力的课堂生态。王教授结合真实督导案例，分享了差异化互动、项目式教学及课堂公约制定等方法，强调教师应通过尊重、亲和与智慧，激发学生的自主感、胜任感与归属感。

“高效课堂管理与学生参与策略”工作坊现场

智慧教学AI——超级教学助理

中山大学张琳教授系统梳理了人工智能教育应用的发展历程与核心逻辑，指出AI可作为教师的“超级教学助理”，而非替代者。张琳教授现场演示了多种AI工具在教案设计、课件生成、学情分析等方面的实际应用，并强调提问能力与样本筛选是有效使用AI的关键。她提醒教师应保持育人主体性，将技术工具与情感联结相结合，在智能时代守护大学教育的温度与深度。

“智慧教学 AI工具箱”工作坊现场

打造思政金课：三重特征不可缺

佛山大学赵飞教授在“如何打造好一堂思政金课”工作坊中，结合37年思政教学经验，阐述了思政金课应具备“学生喜欢、教学有效、教师幸福”三重特征。她围绕教学内容精选、教学方法创新、课堂互动设计、热点事件融入等维度，通过丰富生动的教学案例，展示了如何将思政教育有机融入专业教学，实现价值引领与知识传授的统一。赵飞教授强调，思政课教师应坚守育人初心，以透彻的学理分析、鲜活的教学实践回应学生成长关切。

“如何打造好一堂思政金课”工作坊现场

在自由交流环节，参会教师结合自身教学困惑与三位教授进行交流。参会教师纷纷表示，本次工作坊内容贴近教学实际，既有理念引领，又有方法指导，为今后提升课堂教学质量、推动教学改革创新提供了宝贵思路。

教务处教师教学发展中心将以本次工作坊为契机，继续深化“育人强师”系列研修活动，通过教学培训、优秀教师公开课、专题研讨、工作坊等多种形式，为教师提供常态化、系统化、精准化的专业发展支持。未来，教师教学发展中心将围绕课程设计、课堂互动、数智融合等主题，持续搭建教师交流协作平台，助力每位教师在教学实践中不断成长，共同推动学校教育教学质量向更高水平迈进。

来源：教师教学发展中心

编审：新闻公关处