5月6日上午，由教学质量评建与督导办公室主办，云康医学与健康学院、护理与健康学院、中医药健康学院联合承办的“医学实验・规范安全”健康科学督导组实验教学磨课及教学研讨专项活动在教学楼11号202实验室开展。本次活动由校督导组组长王亚欣教授主持，护理与健康学院常务副院长陈华丽主任、中医药健康学院常务副院长王玉平副教授、云康医学与健康学院副院长莫名月副教授、校外督导陈盛强教授、校督导组副组长高辉教授、云康医学与健康学院督导组组长李爱群副教授及各学院担任实验教学的教师及教学质量评建与督导办公室相关人员共同参加了本次活动。

来自护理与健康学院、中医药健康学院、云康医学与健康学院的六位教师依次进行课堂教学展示。授课教师围绕《中药炮制学》《临床微生物学检验技术》《中药制剂分析》《中药药剂学》《有机化学》《肌肉骨骼康复学》六门课程，完整呈现实验原理讲解、标准操作演示、教学流程设计与课堂组织方式，以实战演练的形式打磨授课细节，助力与会教师教学素养与课堂把控能力提升。

王亚欣组长在点评中建议，实验课要区别于理论授课，切忌冗余理论复述；须聚焦安全规范、实验流程与标准化操作；教学PPT应精简文字、突出重点，善用演示器具，同时强调青年教师应注重教学职业习惯与课堂仪态养成。陈华丽常务副院长建议，授课教师要合理划分理论讲解与实操演示时长，精简无效复述，突出实验课技能培养核心定位。莫名月副院长从专业人才培养角度提出，实验教学要立足专业特色，强化课堂时间统筹与分组实操设计，完善教学应急预案，提升课堂组织效能。王玉平常务副院长强调，中药类实验需明确炒制火候、投料方式、翻炒频次等量化标准，固化操作流程，同时将实验室安全规范融入教学各环节。陈盛强教授表示，实验教学要严守专业操作标准，注重原理可视化呈现，完善课前预实验与耗材质控流程，进一步提升课堂严谨性与规范性。

本次活动依托学校督导组的协调优势，充分发挥督导人员的专业能力，搭建了跨学科、跨专业的互学共进平台，既推进实验教学流程和操作细则规范化，也为青年教师优化教学设计、提升执教水平指明改进方向。未来，教学质量评建与督导办公室将常态化开展教学磨课与教研交流，持续以督导赋能课堂建设，不断夯实实践教学根基，稳步提升整体教学质量。

来源：教学质量评建与督导办公室

编审：新闻公关处